．師資結構之逐步改善：積極鼓勵本系教師參加校外進修及撰寫升等論文，取得更高職等教職。本系教師員額出缺後，新聘教師均須具有博士學位者始得聘用，兼任教師亦以上述原則辦理。

．教 學方法之持續檢討：定期檢討教學方法，以提供學生最新之學術資訊，並依各種課程之不同特性，予以最佳之學業輔導。各教學小組除隨時藉學術研討，與外界保持 連繫及交流外，更依官校學生之特性與實際需求進行教學研究，由各教學組長分別就課程內容、教學計劃、試卷考題方式等召開會議討論。

．加強學術交流：配合時代脈動，主動研擬專題研究計畫並與其他學校合作，召開各類型研討會。不定期邀請校外學有專精教授學者至系舉行學術講演及座談。鼓勵教師參加校外各型學術研討會及發表論文。